今天看到一則很令我吃驚的新聞，就是考醫科必須要德育，這另我非常驚訝，首先我認為休息任何一門課程或者是任何一個科系使用德育來當一個門檻是非常不好的標準，撇開會用專業去犯罪不說，追求知識是每一個人的權利，今天用在推薦甄選算是有一點站得住腳，畢竟推薦徵選本來就是喜歡就來考、不來就拉倒，但是難保到時聯合考試分發的時候會發生拒絕學生的事件。
如果醫科要看德育，那物理、化學、電機、機械、國文、政治、法律、經濟一堆科系難道都不需要嗎？念化學會製造毒品跟炸藥，所以要德育，法律系德育不好會鑽法律漏洞，經濟系德育不好就會搞掏空或者是弊案嗎？
這要求真是妙哉～
在台灣學生品性不好被當皮球踢來踢去的事情常常看見在新聞中，我相信發生在暗處的事件會更多，很多老師都喜歡成績好的學生，不喜歡成績不好的學生，成績不好的學生就會被以放大鏡觀看，只要一點小錯就開始被貼上標籤，反之成績好的學生就是什麼都好，連拉的屁都是香的！
中國時報 2007.11.20
明星高中：不刻意加分
喬慧玲、馮惠宜、楊淑芬、陳壁琳／連線報導各大學醫學系推甄入學要求高德育成績，北一女、建中、高雄中學等明星學校都表示，學生的品行成績視平常在校表現成績，老師不可能因學生要讀醫學系就在品行成績加分。 北一女校長周韞維說，有興趣讀醫學系的學生，本就應該、也明白醫德的重要性，老師打品行成績都持平常心，不會刻意加分，否則就失去品格教育的意義。 建國中學輔導組表示，各班品行成績並無比例分配，完全看學生表現和班級整體表現；某班若整潔秩序學年評比第一，校方為鼓勵，會給全班品行成績酌予加分。學生參加校際比賽得獎也會加分，但不會因學生要報考某一科系就給高分，這並非教育的本意。 台中一中校長蔡炳坤表示，即使德行成績列入醫學院入學考核，學校是教育單位，會誠實面對，不會因此故意提高學生德行成績；但學生可能因事關入學，因而德行表現變得更好。台南一中校長張逸群肯定德育分數列推甄重要參考分數，但校方平常心以對，不會配合大學推甄而有特別做法。高雄中學也表示，學校本應誠實辦教育，不會因學生參加推甄，而給學生不實的加分。德育成績基本分數八十分，導師有七分的上下彈性分數，是依據學生服務、競賽表現，給予適度的加分鼓勵。
