德育成績高==有醫德醫生

今天看到一則很令我吃驚的新聞，就是考醫科必須要德育，這另我非常驚訝，首先我認為休息任何一門課程或者是任何一個科系使用德育來當一個門檻是非常不好的標準，撇開會用專業去犯罪不說，追求知識是每一個人的權利，今天用在推薦甄選算是有一點站得住腳，畢竟推薦徵選本來就是喜歡就來考、不來就拉倒，但是難保到時聯合考試分發的時候會發生拒絕學生的事件。

如果醫科要看德育，那物理、化學、電機、機械、國文、政治、法律、經濟一堆科系難道都不需要嗎？念化學會製造毒品跟炸藥，所以要德育，法律系德育不好會鑽法律漏洞，經濟系德育不好就會搞掏空或者是弊案嗎？

這要求真是妙哉～

在台灣學生品性不好被當皮球踢來踢去的事情常常看見在新聞中，我相信發生在暗處的事件會更多，很多老師都喜歡成績好的學生，不喜歡成績不好的學生，成績不好的學生就會被以放大鏡觀看，只要一點小錯就開始被貼上標籤，反之成績好的學生就是什麼都好，連拉的屁都是香的！

中國時報 2007.11.20　
明星高中：不刻意加分
喬慧玲、馮惠宜、楊淑芬、陳壁琳／連線報導

    各大學醫學系推甄入學要求高德育成績，北一女、建中、高雄中學等明星學校都表示，學生的品行成績視平常在校表現成績，老師不可能因學生要讀醫學系就在品行成績加分。 北一女校長周韞維說，有興趣讀醫學系的學生，本就應該、也明白醫德的重要性，老師打品行成績都持平常心，不會刻意加分，否則就失去品格教育的意義。 建國中學輔導組表示，各班品行成績並無比例分配，完全看學生表現和班級整體表現；某班若整潔秩序學年評比第一，校方為鼓勵，會給全班品行成績酌予加分。學生參加校際比賽得獎也會加分，但不會因學生要報考某一科系就給高分，這並非教育的本意。 台中一中校長蔡炳坤表示，即使德行成績列入醫學院入學考核，學校是教育單位，會誠實面對，不會因此故意提高學生德行成績；但學生可能因事關入學，因而德行表現變得更好。台南一中校長張逸群肯定德育分數列推甄重要參考分數，但校方平常心以對，不會配合大學推甄而有特別做法。高雄中學也表示，學校本應誠實辦教育，不會因學生參加推甄，而給學生不實的加分。德育成績基本分數八十分，導師有七分的上下彈性分數，是依據學生服務、競賽表現，給予適度的加分鼓勵。

回到主題，在我還在高國中求學的階段，就常常聽到很多學校會看介意操行成績，只是沒有明講而已，如果操行不好可能會在推薦徵選的時候被刷掉，所以學校預防這一種事情發生就會把學生的操行盡量拉高，除非你是被記過不然都是會有很高的成績，有參加一些團體活動都有嘉獎可以拿，得獎甚至是大功一支，班級老師也無所不用其極，常常把幹部整批換掉，美其言是要大家做做看，事實上是要大家都有嘉獎可以加分，到了三年級還可以勞動服務銷過，這樣的操行成績要來幹麼，大家都心知肚明，大概只有那一些上位者不知道。

我唸書念到大學有一次操行成績的打法我覺得最有意義，就是同學互打分數後去頭尾取平均，起跳是八十分，高低不限，操行就是你平常的操守行為表現，最好是老師都知道你的一舉一動，你上大號喜歡拉在垃圾桶中，衛生紙喜歡丟在窗外，跟同學喜歡互相陷害，這樣老師最好都能夠全盤瞭解，能夠知道你的操行就只有同學，所以互打分數是一個不錯的作法。

話說操行這一個分數要拿到需要很長遠的養成，很多學校在高國中的公民課貨這是通識課不是被借去考試不然就是上課，這樣會造成學生觀念上落差，主科成績>道德（通識）課程成績，這樣你對小朋友說再多他們也聽不進去，久而久之人文素養慢慢變薄，如果家庭教育再失敗那就會產生一些社會問題。

所以問題不是操行分數的多寡，而是教育的落實，今天把入學德育分數提高難道教出來的醫生每一個都跟聖人一樣嗎？如果這麼簡單那美軍就不會出兵伊拉克，多少大學把人文科目當作垃圾，大鍋炒，一班是兩三百人在上，隨便交個報告了事，拜託一下，重視一下人文教育會讓這世界更美好。

ps：我是理學院學生

中國時報 2007.11.20　
德育沒甲等 醫學系推甄免談
韓國棟／台北報導

    醫生的醫德愈來愈受國人關切。十所參加甄選入學的大學醫學系今年的推薦甄選條件，除了台大，包括成大、高醫、中國醫、輔仁、陽明、中山醫、長庚、慈濟及台北醫等大學醫學系都要求，德行成績必須達到三級分（甲等），未達三級分不能參加推甄。九十七學年度大學甄選入學招生簡章昨天開始發售，根據簡章規定，德行成績採級分制，最高四級分，相當於「優等」或九十至一百分；三級分相當於「甲等」或八十至八十九．九分；依此類推，最低的級分是○級分，相當於「丁等」或五十九．九分以下。 除台大外 九校要求三級分 加入推甄的一千多個校系中，將德行成績列入推薦條件校系僅約半數，多半設在二級分，僅醫學系設定「高標」，要求三級分。中國醫藥大學校長黃榮村說，ＳＡＲＳ發生在他擔任教育部長期間，當時有好多醫學系七年級、正在醫院實習的學生，他們的家長擔心孩子在醫院實習有感染危險，紛紛打電話到部長室，要求教育部下令各校提前結束醫院實習。 醫生是救人的志業，怎麼可以在這個關鍵時期當逃兵！」黃榮村說，雖然當時打到部長室的抗議電話不斷，但教育部和各大學醫學系的態度一致，堅持到底，絕不輕易提前結束醫院的實習。

    ＳＡＲＳ期間 醫德大考驗

    黃榮村說，從這件事就可看出，醫學系學生的品德有多重要！上述大學醫學系的推甄將德行成績訂在三級分，相當具「象徵性意義」。  他說，參加推甄要進入各大學醫學系，學測成績幾乎都在七十二至七十五級分間（滿分七十五級分），這些學生每天忙著讀書，「沒有時間犯大過錯」。但招生簡章明訂德行成績，就是告訴他們，品德非常重要。陽明大學校長吳妍華說，醫學系注重學生品德是好現象，但她強調，除了高中德行成績，各大學醫學系課程也非常重視醫學倫理和醫學人文等課程。 根據九十七學年招生簡章，除了台大其餘各大學醫學系推甄不但重視德行成績，也重視學生參與社團活動、校內外各項競賽，以及擔任幹部的表現。甄選總成績計算方式，第一階段學測成績多半占三○％至五○％，第二階段面試及審查資料占五○％至七○％。